Leemos pregones apoyados de una buena visión - Minedu

Papelote, lápiz, colores y plumones. Libro Ciencia y Ambiente 1. En esta sesión, los niños y las niñas explicarán qué es el sentido de la vista, el cual les permite ...

Leemos pregones apoyados de una buena visión - Minedu - Documentos relacionados

Leemos pregones apoyados de una buena visión - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad04/PrimerGrado/integrados/1G-U4-Sesion22.pdf

Papelote, lápiz, colores y plumones. Libro Ciencia y Ambiente 1. En esta sesión, los niños y las niñas explicarán qué es el sentido de la vista, el cual les permite ...

Leemos una descripción - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Integradas/TercerGrado/Sesion12_integrado_3ero.pdf

... un texto descriptivo? Se usa el lenguaje al leer un texto descriptivo con la finalidad ... Inicia leyendo con ellos el primer párrafo y pregúntales qué información ...

Leemos un tríptico - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad05/CuartoGrado/integrados/4G-U5-Sesion21.pdf

niñas leerán un tríptico para informarse sobre las riquezas naturales y culturales de otros lugares del Perú. 181. CuARto GRAdo - unidAd 5 - SESión 21 ...

Leemos afiches - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/TercerGrado/Integrados/3G-U3-Sesion26.pdf

¿Para qué usamos el lenguaje escrito al leer afiches? En la vida diaria, interactuamos frecuentemente con una diversidad de textos. En esta sesión, los niños y ...

Leemos una historieta - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Integradas/QuintoGrado/U2_5TO_INTEGRADOS_S1.pdf

8 Oct 2013 ... Usamos el lenguaje para leer historietas. ¿Para qué leemos historietas? QUInTo GRado - UnIdad 2 - SESIón 01. 25 ...

Leemos la leyenda del río hablador - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/SegundoGrado/integrados/2G-U6-Sesion16.pdf

En la vida cotidiana, constantemente leemos textos narrativos para disfrutar del placer de la lectura. En esta sesión, las niñas y los niños leerán una leyenda.

Leemos un texto descriptivo - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Integradas/CuartoGrado/U2_4TO_INTEGRADOS_S18.pdf

Haz preguntas para recoger sus saberes sobre los textos descriptivos. Registra en la pizarra lo que expresan sobre este texto. Elige con los niños y niñas las ...

Leemos canciones tradicionales - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad04/SegundoGrado/integrados/2G-U4-Sesion17.pdf

entonar canciones que permitan a los estudiantes conocerlas e ... Pide a los estudiantes que pregunten a sus padres por la letra de una canción típica de su ...

Leemos “El león y el ratón” - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Integradas/CuartoGrado/U2_4TO_INTEGRADOS_S9.pdf

Leemos “El león y el ratón”. Cuadernos. Libro Comunicación 4, Primaria. Plumones o tizas. Lápices. Pizarra. En la vida cotidiana leemos textos narrativos para.

Leemos y escribimos números - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Matematica/SegundoGrado/Sesion08_matematica_2do.pdf

(aproximadamente, 50 para cada equipo). Revisa las ... 1. Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es) a trabajar en la sesión ... números hasta 90, de forma.

Leemos sobre el reciclaje - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/SegundoGrado/integrados/2G-U6-Sesion31.pdf

En la vida diaria, las niñas y los niños interactúan con una gran diversidad de textos que tienen diferentes propósitos. En esta sesión, leerán una historia para.

Leemos y aprendemos adivinanzas - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Integradas/SegundoGrado/Sesion18_integrado_2do.pdf

Papelote con adivinanzas. Libro Comunicación 2 (pág. 42). En esta sesión, los niños y las niñas leerán textos lúdicos para ...

Leemos y entonamos canciones - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/soporte-pedagogico/pdf/recursos/comunicacion/1g_Sesion5_comu.pdf

▫ Reúnelos en un círculo, mirándose unos a otros, y pídeles que recuerden lo que hicieron el día anterior. ▫ Conversa con los alumnos sobre las canciones que ...

Leemos un cuento sobre la amistad - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Comunicacion/CuartoGrado/CUARTO_GRADO_U1_sesion_03.pdf

¿Quiénes serán los personajes de la imagen? ¿Dónde se desarrollará la historia? ¿De qué tipo de texto creen que se trata? ¿Cómo lo saben? ¿ ...

Leemos listas de frases y palabras - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Integradas/PrimerGrado/Sesion19_integrado_1ero.pdf

Se apropia del sistema de escritura. Lee listas de palabras o frases completas que forman parte del letrado que utiliza en el aula o fuera de ella. Recuerda con los ...

Leemos recibos de luz y descubrimos que la energía se ... - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/SextoGrado/integrados/6G-U6-Sesion27.pdf

Prepara la ficha de trabajo y los esquemas que se han planteado. Antes de la sesión. Leemos recibos de luz y descubrimos que la energía se mide en kW h.

Leemos un cuento sobre la responsabilidad - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Comunicacion/QuintoGrado/QUINTO_GRADO_U1_sesion_02.pdf

Leemos un cuento sobre la responsabilidad. Texto fotocopiado “Un encargo insignificante”. Ficha de autoevaluación. Plumones y tiza. Cinta masking tape o ...

Leemos el texto “Molinillo de papel” - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/SegundoGrado/integrados/2G-U6-Sesion22.pdf

Los estudiantes leerán un poema para relacionarse con el lenguaje estético y forjar un gusto por la poesía en el ... 192. segundO gRAdO - unIdAd 6 - sesIón 22 ... Luego, léanlo estrofa por estrofa; pide que mientras lean vayan imaginando.

Leemos historietas e intercambiamos opiniones y ... - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/PrimerGrado/Integrados/1G-U3-Sesion16.pdf

Pídeles que compartan lo que dijeron acerca del derecho a la recreación. Pregunta a los niños y niñas: ¿qué otros derechos tiene el niño y el adolescente?

Leemos un croquis de otra localidad - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad05/PrimerGrado/integrados/1G-U5-Sesion05.pdf

croquis? En esta sesión, los niños y las niñas usarán el lenguaje escrito para ... chacra hasta su casa?, ¿qué lugar se encuentra frente a la escuela? Abrir un ...

Leemos un texto narrativo: “Failoc y el mar caliente de ... - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad04/TercerGrado/integrados/3G-U4-Sesion01.pdf

tipos de textos y con diversos propósitos. En esta sesión, los niños y las niñas leerán una leyenda para conocer las costumbres, tradiciones y creencias de su.

Leemos un cuento y reconocemos lo que sabemos hacer - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Integradas/TercerGrado/Sesion10_integrado_3ero.pdf

Del Área Curricular de Comunicación de. Educación Primaria. Fotocopia el cuento “El niño que miraba por la ventana” (Anexo. 1) y colócalo en un sobre. En una ...

Leemos afiches sobre el derecho a la salud - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/SegundoGrado/Integrados/2G-U3-Sesion21.pdf

Los niños y las niñas usan el lenguaje escrito al leer un afiche para conocer su función social, como textos que trasmiten un mensaje de interés. También para ...

Leemos consejos para cuidar el medioambiente - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/QuintoGrado/Integrados/5G-U3-Sesion18.pdf

para cuidar el medioambiente con el fin de generar ... ¿Cuál es el mensaje? ¿Cómo cuidar ... Comenta sobre la responsabilidad que tenemos en el cuidado del.

Leemos a través del docente la descripción de un lugar - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad05/PrimerGrado/integrados/1G-U5-Sesion10.pdf

descripción de un lugar. Papelotes, plumones y cinta adhesiva. Papelote con el texto y la imagen de la página 154 del Cuaderno de trabajo. Papelote con las ...

Leemos el texto instructivo “Macetero Plastiquín” - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/TercerGrado/integrados/3G-U6-Sesion06.pdf

que allí se brindan instrucciones para reutilizar las botellas de plástico y así evitar la contaminación del ecosistema. Pregúntales: ¿qué tipo de texto será?

Leemos y deducimos el contenido del texto: ¿cuáles son ... - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/SextoGrado/Integrados/6G-U3-Sesion01.pdf

significado de los textos escritos ... deducirán el significado de las palabras o expresiones. ... mediante preguntas que los ayuden a deducir que en esta primera.

Contamos, leemos y escribimos números hasta 90 - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad02/Matematica/SegundoGrado/Sesion09_matematica_2do.pdf

Pide a los estudiantes que lean los números escritos en las producciones de las sesiones anteriores. Pregunta, por ejemplo: ¿qué número es este? (señala el 45) ...

Leemos imágenes y describimos formas de contaminación - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/SegundoGrado/integrados/2G-U6-Sesion24.pdf

Comunica el propósito de la sesión: hoy leerán imágenes para describir las formas de contaminación. Recuerden las normas de convivencia: levantar la mano ...

Leemos un texto narrativo: “La máquina de hacer los ... - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/CuartoGrado/Integrados/4G-U3-Sesion01.pdf

Por ejemplo: “tipo extraño, por las características del personaje que menciona el texto, el niño podrá relacionarlas entre si y deducir su significado. Indica a los ...

Leemos sobre los derechos de los niños y las niñas - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/SegundoGrado/Integrados/2G-U3-Sesion01.pdf

Prepara una historieta para cada grupo de niños. Lee con atención la historieta. Busca historietas de diversas temáticas para que las muestres a los ...

Leemos acrósticos sobre los oficios que se ejercen en ... - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad05/SegundoGrado/integrados/2G-U5-Sesion16.pdf

4 Oct 2013 ... Los acrósticos son textos que se leen de manera horizontal y vertical. Cuando se leen de forma vertical se lee una sola palabra o palabras. En ...

Leemos un díptico sobre el cuidado del ambiente - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/TercerGrado/integrados/3G-U6-Sesion26.pdf

En esta oportunidad los niños y las niñas leerán un díptico para informarse sobre acciones que se deben tener en cuenta para cuidar el ambiente. 209. TERCER ...

Leemos afiches sobre los derechos del niño - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/PrimerGrado/Integrados/1G-U3-Sesion25.pdf

Copia un afiche para cada grupo de cuatro niños. Si tienes más niños los afiches se pueden repetir. Solo escoge el afiche pensando en las posibilidades de ...

Leemos un texto descriptivo sobre el gallito de las rocas - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/sesiones2016/pdf/primaria/unidad5/3er-grado/independientes/comunicacion/sesiones/sesion19-integradas-3er-grado.pdf

sobre el gallito de las rocas. Papelote para anotar saberes previos. Plumones. Cinta adhesiva. Anexos 1, 2 y 3. Rutas de Aprendizaje de Comunicación IV ciclo ...

Leemos un cuento sobre el derecho a vivir en un ambiente ... - Minedu

http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad03/QuintoGrado/Integrados/5G-U3-Sesion06.pdf

¿Para qué usamos el lenguaje escrito al leer un cuento sobre el derecho a vivir en un ambiente sano? 62. qUInTo GRADo - UnIDAD 3 - SESIón 06. Page 2. En ...